Meesterproef

Als team voeren wij een project uit in opdracht van IHH NL, zij zijn een non-profit hulporganisatie gevestigd in Amsterdam. IHHNL zijn doel is om noodhulp te bieden aan gemeenschappen die getroffen zijn door natuurrampen, conflicten en andere noodsituaties, met een sterke focus op onderwijs, een van hun belangrijkste aandachtsgebieden. Wij geloven dat het recht op onderwijs en toegang tot kennis essentieel is voor een duurzame toekomst. Daarom streven wij ernaar om te gaan bij dragen aan betere onderwijsmogelijkheden en -kansen voor kinderen en jongeren, zodat zij in staat zijn om te werken aan de toekomst van hun land en hun directe leefomgeving.

Voor onze meesterproef richten we ons op het aanpakken van de crisis in het onderwijs in Mali. Mali staat voor aanzienlijke uitdagingen in het onderwijs, waaronder lage participatie, een tekort aan gekwalificeerde docenten en beperkte toegang tot leermiddelen, vooral in rurale gebieden. Onze probleemstelling richt zich op het verbeteren van de toegang tot en de kwaliteit van het onderwijs in Mali.

Onze onderzoeksvraag luidde:

"Hoe kan een educatieve mobiele applicatie worden ontworpen en geïmplementeerd om de toegang tot en kwaliteit van onderwijs in Mali te verbeteren, rekening houdend met de lokale infrastructuur en onderwijsbehoeften?"

Onderzoeksfase

We voerden een grondige analyse uit van de bestaande infrastructuur, internettoegang, behoeften van leerlingen en docenten, en uitdagingen binnen het onderwijssysteem. Onze bevindingen toonden aan dat veel regio's beperkte internettoegang hebben en smartphones vaker worden gebruikt dan computers. Dit leidde tot de conclusie dat de app offline toegankelijk en gebruiksvriendelijk moest zijn voor een breed publiek. We verzamelden ook gegevens via interviews en enquêtes.

Ontwerpfase

Op basis van ons onderzoek ontwikkelden we een app-concept met de volgende kernprincipes:

• Offline functionaliteit

• Gebruiksvriendelijkheid

• Educatieve waarde afgestemd op het Malinese curriculum

• Geoptimaliseerd voor smartphones met beperkte capaciteit

Ontwikkeling & Verwachte impact

Tijdens de ontwikkeling focusten we op efficiënte technologieën voor minder krachtige apparaten. We implementeerden interactieve lessen, quizzen en uitleg video's. 

Verwachte Impact:

• Verhoogde toegankelijkheid tot onderwijs, vooral in afgelegen gebieden

• Verbeterde leerresultaten door gepersonaliseerde en interactieve methoden

• Versterking van digitale vaardigheden bij leerlingen en docenten

• Langdurige educatieve verbeteringen door integratie in het nationale onderwijssysteem